從報讀輔導碩士的面試二三事談起,我們應以真誠與覺察面對自己,不追求完美,而是在過程中真誠表達與自我探索,在面試中展現 congruence,找到屬於自己的故事。
問|成為輔導員要讀邊科?DSE同學篇
輔導是人的工作,記得老師說過我們必需要了解人性,督導也鼓勵我們多看電影劇集等。這方面的學習是不論你進了哪個學系,都可以持續做的。
問|成為輔導員要讀邊科?
如果你想成為輔導員,並選擇從大專院校得到輔導學相關的資歷,其實只要 Google 一下:大學/香港/輔導課程,就不難找到本地大學相關的課程。
問|輔導員和輔導心理學家有什麼分別?(下)
總的來說,輔導心理學家的課程選擇少而且需有心理學背景,可說是門檻較高,而因應訓練的側重點,以及畢業後所考取的資格不同,輔導心理學家能使用某些專業評估工具,而輔導員則不能;但在心理治療的層面上,兩者各有自己的正規訓練和專業守則,職能上有重疊的地方,一樣會陪伴 Client 走過人生低谷、重新認識自己內在資源等。
問|輔導員和輔導心理學家有什麼分別?(上)
總的來說,輔導心理學家的課程選擇少而且需有心理學背景,可說是門檻較高,而因應訓練的側重點,以及畢業後所考取的資格不同,輔導心理學家能使用某些專業評估工具,而輔導員則不能;但在心理治療的層面上,兩者各有自己的正規訓練和專業守則,職能上有重疊的地方,一樣會陪伴 Client 走過人生低谷、重新認識自己內在資源等。
輔導員並不需要聖人的光環?
輔導員並不需要聖人的光環,我們都有我們的人生掙扎。就好像醫生也會生病一樣,輔導員一樣有自己的生命難題。甚至乎,我們當中有不少是因為曾經經驗過生命低潮,所以才想投身輔導行業。包括我。
問|有沒有輔導小朋友為主的中文課程?
小朋友語言上未必能表達得很好,也很纖細和敏感,所以和小朋友工作的話,最理想是對Child development、兒童精神健康等都有深入認知,才能夠更敏銳地覺察孩子所需。所以「輔導小朋友」讀一個相關課程,很可能只是第一步,未來還得有更多的學習呢~
輔導都是如何終結的呢?
在大學的教導是:你們要跟Client來一節Termination,也要留意Client有沒有對你產生依賴,要跟Client再三確認等等,等等等等。但直到你真正遇到各式各樣的Client你就會發現,一段完滿完整的輔導過程不是必然。
問|我的學士學位和心理學及輔導無關,現正在考慮報讀輔導文憑,如何知道哪個課程較合適?
這位朋友仔提問的時候還列出了幾個他正在考慮的課程。不過真的十分抱歉,畢業已久,我也沒有接觸這些資訊了,所以很難直接說哪個課程較好,但也嘗試歸納了幾個「若今天我要進修,我會思考的方向」,也許正在考慮進修的朋友可以參考一下。
問|坊間有哪些提供輔導培訓的機構?(家庭治療篇)
坊間提供輔導培訓的機構琳琅滿目,不愁找不到,但愁不知哪個課程才是好的。這次嘗試先談家庭治療。輔導和家庭治療的關係很微妙,有人視家庭治療為輔導的其中一種取向,但婚姻及家庭輔導卻可以自立成一個碩士課程。有人會從輔導碩士畢業後,轉而進修家庭治療,亦有人的路正好相反,先學家庭治療再回到輔導的根本。實際情況難以三言兩語說清,但若你看上面的描述會覺得有趣,或者想有多一個角度看事物,學習家庭治療/系統理論會開闊你的眼界。特別是,家庭治療也有好幾個不同的派別(並非同源),其哲學及論述都不盡相同。